With 75 years of experience, our focus is on helping the most vulnerable children overcome poverty and experience fullness of life. We help children of all backgrounds, even in the most dangerous places, inspired by our Christian faith.

Come join our 33,000+ staff working in nearly 100 countries and share the joy of transforming vulnerable children’s life stories!

Employee Contract Type:

Job Description:

• Assurer une mise en œuvre qualitative de projet des activités d’éducation reprise dans le projet
•  Procéder à une évaluation rapide de la situation actuelle de l’éducation dans la zone en collaboration avec des spécialistes locaux et la population concernée en vue de déterminer les priorités et les activités immédiates à démarrer ;
• Examiner, évaluer et mettre à jour la situation de l'éducation dans les zones touchées par les situations d’urgence ;
• Assurer la mise en œuvre de la composante EIE du projet ;
• Assurer la mise en œuvre de la composante EIE du projet ;
• Apporter un appui pour la mise en place et la redynamisation des clubs et autres structures solaires ;
• Assurer un suivi des contrats et conventions signés avec les partenaires pour la mise en œuvre des activités de l’éducation en situation d’urgence dans la zone d’intervention ;
• Collaborer avec l’équipe de réponses des urgences de World Vision CAR et le Manager/spécialiste Education de World Vision CAR dans l’élaboration des projets et budgets des activités du domaine de l’éducation en situation d’urgence ;
• Promouvoir le respect des droits des enfants dans la zone d’intervention du projet ;
• Recueillir les leçons apprises sur les projets mis en œuvre dans la zone d’intervention
• Identifier les partenariats possibles pour mettre en œuvre les recommandations avec World Vision dans la zone,
• Procéder à l’évaluation des partenaires potentiels lorsqu'ils sont disponibles et faire des recommandations sur des éventuelles collaborations en vue de combler les lacunes dans les zones.
• Apporter des conseils et une orientation technique pour une planification efficace ainsi que pour la mise en œuvre et le suivi des plans de formation convenus en faveur des enseignants, les APE et les autorités éducatives ;
• Effectuer des visites fréquentes de suivi des projets sur le terrain au niveau de toutes les zones pour coordonner la mise en œuvre des activités, identifier les opportunités et les contraintes.
• En coordination avec le personnel en charge de la protection des enfants, appuyer le système du suivi et de dénonciations des violations des droits de l'enfants comme énoncés dans la CDE ou tout autre instrument juridique en la matière.
• Assurer que les responsabilités et les tâches des ONG partenaires du projet sont exécutées convenablement ;

Autres Competences (Attributs) :

• Être capable de travailler sous pression avec un minimum de supervision ;
• Avoir d'excellentes aptitudes interpersonnelles et de bonne moralité ;
• Assister et participer aux dévotions quotidiennes et autres services de la chapelle hebdomadaire.

Qualifications : Education/connaissances /compétences techniques et de l'expérience

• Être titulaire au minimum d'une Licence (Bac+3) en sciences de l'éducation, sciences sociales, psychologie, développement communautaire ou tout autre domaine pertinent.
• Avoir au moins 3 ans d'expérience dans la mise en œuvre de projets éducatifs, de préférence dans un contexte humanitaire ou d'urgence (Éducation en Situation d'Urgence - EiE).
• Une expérience avérée dans la supervision d'équipe et la collaboration avec les acteurs étatiques et communautaires est fortement souhaitée.
• Bonne connaissance du secteur de l'éducation, particulièrement dans les contextes de crise.
• Compréhension des enjeux liés à la protection de l'enfant, à l'équité en matière d'éducation et aux droits de l'enfant.
• Maîtrise des approches participatives, du travail avec les communautés et des principes humanitaires ;
• Excellentes capacités de planification, de suivi-évaluation et de rédaction de rapports.
• Bonnes compétences en communication interpersonnelle, leadership et résolution de problèmes.
• Capacité à travailler de manière autonome et en équipe dans un environnement sous pression.
• Maîtrise du français à l'écrit comme à l'oral ; la connaissance de l'anglais et/ou des langues locales constitue un atout.
• Bonne maîtrise des outils informatiques (Word, Excel, PowerPoint, etc.).
• Être disposé(e) à effectuer de fréquents déplacements dans les zones d'intervention du projet.
• Faire preuve d'intégrité, d'engagement envers la vision et les valeurs de World Vision, notamment la protection de l'enfant.

Applicant Types Accepted: