
Richte dich neu aus. Auf deine Zukunft. Mit velpTEC.
velpTEC ist ein auf innovative Technologien ausgerichtetes Weiterbildungsinstitut, das Erfahrungen aus Wirtschaft, Zukunftsforschung und neuen Bildungsansätzen verbindet. Wir unterstützen Menschen durch unsere Bildungsangebote praxisnah dabei, ihre Fähigkeiten für künftige Zeiten zu stärken und damit aktiv ihren Lebensweg zu gestalten. In unserem Handeln legen wir Wert auf gesellschaftliche Verantwortung, Fortschritt und Selbstbestimmung.
Bereit für eine neue Mission? Dann entdecke jetzt deine Zukunftsperspektive bei velpTEC und werde Teil unseres multiprofessionellen und diversen Teams.
Qualifikation: Abgeschlossenes Bachelorstudium in einem technologie-, wirtschafts- oder IT-nahen Bereich.
Sprachkompetenz: Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift sowie gute Englischkenntnisse.
Aufbereitungskompetenz: Fähigkeit, komplexe technologische und wirtschaftliche Inhalte verständlich und strukturiert aufzubereiten.
Didaktisches Verständnis: Grundverständnis für Bildungs-, Weiterbildungs- oder E-Learning-Formate sowie lernzielorientierte und verständliche Didaktik.
Tool-Affinität: Einsatz von KI-Tools zur Unterstützung der Content-Produktion.
Content-Produktion: Erstellung fachlich fundierter Inhalte für den Bildungsbereich Technological Business Management.
Inhaltliche Umsetzung: Ausarbeitung der Inhalte auf Basis definierter Themencluster, konkreter Beschreibungen der Lernelemente sowie klarer Produktions- und Qualitätsvorgaben.
Text- & Formatvielfalt: Erstellung und Ausarbeitung von Fach- und Reader-Texten, Video-Skripten, Fallstudien sowie Transfer- und Reflexionsaufgaben.
Projektbezogene Inhalte: Entwicklung von Projekt- und Portfolioaufgaben im Rahmen der Lernformate.
Thematische Mitarbeit: Inhaltliche Mitarbeit in verschiedenen Themenfeldern rund um digitale Geschäftsmodelle, Prozesse, IT- und Technologiemanagement, Daten, Cloud, Sicherheit, Innovation sowie digitale Führung und Transformation.
Qualitätssicherung: Sicherstellung fachlicher Korrektheit, inhaltlicher Stringenz und hoher Qualitätsstandards.
Abstimmung: Enge Zusammenarbeit mit der Qualitätssicherung sowie thematischen Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartnern.
Didaktische Mitgestaltung: Aktives Mitdenken bei Struktur, Dramaturgie und didaktischer Aufbereitung der Inhalte.
Arbeitsanspruch: Einbringen eines angemessenen Maßes an Kreativität, Fachverständnis, Detailgenauigkeit und Qualitätsbewusstsein.
Schreib uns einfach an [email protected] – wir freuen uns auf Deine Nachricht!
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